¿A qué jugar mientras bañamos al bebé?

Si tenemos un espacio que nos lo permita, como una bañera, podemos hacer que la hora del baño sea un momento lúdico y placentero para el bebé.

Hay distintos juegos* que, de acuerdo a su edad y habilidades, nos servirán de inspiración:

• Pegar y despegar figuras en las paredes de la bañera (antideslizantes con sopapa, figuras recortadas en goma eva que se adhieren a los azulejos húmedos, etc.). En las jugueterías podemos encontrar figuras especialmente diseñadas para la bañera, aunque también podemos hacerlas en casa! Recortando formas de animales, números, objetos, figuras geométricas, etc. en goma eva de distintos colores podremos crear un juego divertido para nuestros hijos.
• Dibujar en la pared con espuma de afeitar o con espuma o jabón líquido de colores diseñados especialmente para dibujar en la bañera, con crayones de colores para el agua, etc.
• Utilizar recipientes plásticos para cargar, vaciar y trasvasar agua. Se pueden usar juguetes como el juego de té o pava para el mate, ollitas, etc.
• Hacer burbujas con un burbujero.
• Ver cómo pasa el agua a través de los agujeritos de un colador plástico.
• Llenar la bañera con pelotas de colores que floten (como las que se usan en los peloteros).
• Jugar con títeres de toalla o esponja. 
• Para los que ya disfrutan de la inmersión (cuidando que no haya jabón en el agua) jugar con antiparras o buscar juguetes sumergidos. Apagar la luz y buscar objetos con linternas sumergibles.
• Hacer pompas de jabón.
• Colocar cerca un espejo irrompible o sumergirlo en el agua. A los bebés les encanta mirarse en ellos!
• Anunciar el fin del baño y dejar al bebé en la bañera mientras se vacía. A los más chiquitos les encanta ver el remolino que se hace cuando la bañera se va vaciando y escuchar el sonido de la succión del agua al irse por el desagüe. También, esto le ayudará a percibir que se va terminando el baño y puede evitar berrinches.
• Jugar con el tapón, poniéndolo y sacándolo mientras el agua va fluyendo. A los más chiquitos les encanta repetir movimientos y ver el efecto que provocan.

*Ideas extraídas del libro “El agua en la infancia”