Empezar primer grado es un cambio muy importante tanto para los chicos como para los padres. Aparecen objetos nuevos que simbolizan una etapa nueva: el cuaderno, la cartuchera y el guardapolvo o el uniforme son diferentes a los que usaban cuando estaban en el Jardín.

Y lo que también aparece como novedad es, en la mayoría de los casos, una carga de ansiedad que va en aumento a medida que se acerca el primer día de clases: es muy común que los chicos lo expresen directamente, que estén muy excitados, que les cueste conciliar el sueño o que estén irritables. Ante estas situaciones -y aunque no haya ninguna manifestación, que también es una señal de preocupación por el tema- es fundamental que los padres abran la puerta al diálogo, que junto con los abuelos se recuerden anécdotas y se miren fotos de cuando los papás empezaron la escuela y que se converse sobre todos los miedos que les puedan surgir a los chicos.

Además de los aspectos psicológicos de esta etapa, vale recordar que el comienzo del colegio suele coincidir con la edad indicada para aplicar vacunas que ayudan a evitar enfermedades contagiosas comunes en los niños de esta edad. Las obligatorias incorporadas al Calendario Nacional de Vacunación son: la Antipoliomielítica (puede utilizarse Sabin oral o antipolio inyectable), la Triple Bacteriana (difteria, tétanos y tos convulsa) y la Triple Viral (sarampión, rubéola, paperas). También hay otras vacunas "opcionales" que conviene consultar con el pediatra: la vacuna de la Hepatitis A,  la de la Hepatitis B (esta vacuna está incorporada al Calendario desde hace ya un tiempo, pero si el niño por alguna razón no la tuviera dada, o la tuviera incompleta, vale tenerla en cuenta) y la vacuna de la Varicela (si el niño no la recibió o no tuvo con anterioridad varicela, está todavía a tiempo para recibirla) 

Y a esto se suman los controles que suele pedir el colegio: auditivos, oftalmológicos y bucales.

Los contenidos escolares

Una vez iniciado el ciclo escolar es conveniente aprovechar las reuniones de padres y el cuaderno de comunicaciones, así como pedir una entrevista con la maestra para poder ir siguiendo de cerca al pequeño.

Durante primer grado los chicos participan de situaciones en las que se busca que exploren y puedan utilizar conocimientos de cuatro áreas básicas: